24 août 2015

livre à (re)découvrir - 4

La dernière fois, je vous ai parlé de livres pour le cycle 3, plutôt CM... Cette fois-ci on passe au cycle 2 pour des CE1 ou des CE2 en lecture autonome avec ce qui est devenu des classiques dans les classes : et la série qui, si vous ne connaissez pas, a beaucoup de succès auprès de nos jeunes lecteurs :                                       Ma fille a découvert le premier tome en classe lors d'une lecture... [Lire la suite]
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11 décembre 2013

Sciences - alimentation et digestion

dernière séquence de sciences avec la classe de CE2-CM1 de ma collègue telle que prévue mais pas forcément réalisée dans les temps pour des raisons diverses... Elle est prévue pour un travail avec les deux groupes en parallèle (pas toujours évident quand l'un des groupes n'est pas assez autonome ;) ), je l'ai quand même légèrement modifiée avant de vous la livrer... La fiche de prép'  : Les fiches de connaissances : Les fiches expériences pour la digestion : illustrations de Mysticlolly Vous trouverez des documents sur... [Lire la suite]
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16 novembre 2013

Sciences - Ombres et Lumière

Voici une séquence de sciences pour les CE2 et les CM1 selon notre programmation spiralaire : ombres et lumière d'abord puis alternance jour-nuit pour les CE2 et les saisons pour les CM1. La séquence : Les fiches de connaissances associées : je les fais remplir au fur et à mesure ou lors de la dernière séance (dans ce cas, on se sert des notes prises au paper board en fin ou en début de séance). Les schémas correspondent aux expériences faites en classe et déjà dessinées au tableau lors de la séance concernée : je demande donc aux... [Lire la suite]
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23 juillet 2013

L'enfant Océan _ lecture suivie

Un autre roman mais cette fois-ci vraiment pour les CM, en lecture suivie ! Il est assez long et pas toujours très simple à suivre. L'enfant Océan - fiches (attention, deux documents) Pour des CE, je conseille le "train de lecture" : un seul livre pour la classe, l'enseignant commence à lire les premiers chapitres puis demande à un élève de préparer la lecture d'un chapitre pour le lendemain. Cela permet un travail de mémorisation, de résumé, et de débat d'interprétation qui est aussi très intéressant mais qui ne nécessite pas de... [Lire la suite]
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22 juillet 2013

Je t'écris, j'écris - lecture suivie CE

Je continue ma mise en ligne de fiches de lecture suivie avec ce livre que j'aime vraiment beaucoup et que j'aborde aussi bien en CE qu'en CM : je m'en sers pour introduire l'écriture quotidienne puisqu'il démarre par l'écriture de lettres et se termine par un journal... <a href="http://www.amazon.fr/gp/product/2070537242/ref=as_li_ss_il?ie=UTF8&camp=1642&creative=19458&creativeASIN=2070537242&linkCode=as2&tag=lacl0d-21"><img border="0"... [Lire la suite]
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21 juillet 2013

Un amour de tortue

Une collègue cherchant une exploitation de ce livre pour sa classe de CE1-CE2, je me suis dit qu'il était temps de mettre en ligne les quelques fiches que j'ai proposées à mes élèves au cours de ces dernières années. Voici donc mon exploitation sous forme de fiches de "Un amour de tortue" de Roald Dahl : "Un amour de tortue" - fiches "Un amour de tortue" - déroulement Je travaille rarement un livre hors de son réseau, je vous invite donc à découvrir la sélection que j'avais choisie pour plonger mes élèves dans le monde de... [Lire la suite]
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10 mai 2013

Démarrer les plans de travail...

    Et oui, les plans de travail, beaucoup de collègues les mettent en place dans leur classe, avec et surtout pour leurs élèves. Pour une raison bien simple : un plan de travail permet de différencier les demandes en fonction des capacités de chacun, d'individualiser le travail de chaque élève (ou presque), de suivre au plus près les progrès et de responsabiliser ses élèves face à ses apprentissages. Bah oui, c'est top ! Mais comment qu'on fait ? Quand j'ai voulu me lancer dans la différenciation et/ou... [Lire la suite]
22 avril 2012

Des livrets pour parler aux parents

Bonjour à tous ! après quelques semaines de pause (quand on n'arrive plus à tout gérer, il faut savoir se restreindre à l'essentiel ;-) ), me voici de nouveau d'attaque pour reprendre le boulot ! Mais avant, je voulais vous présenter les livrets que je communique aux parents : ils ne correspondent en effet pas exactement à mes livrets d'évaluation (rappel : livrets enseignants, là)... Les raisons de ce choix Et pour cause ! le livret tel que je l'utilise est un outil professionnel qui me sert à pointer très précisément les... [Lire la suite]
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