11 décembre 2013

Sciences - alimentation et digestion

dernière séquence de sciences avec la classe de CE2-CM1 de ma collègue telle que prévue mais pas forcément réalisée dans les temps pour des raisons diverses... Elle est prévue pour un travail avec les deux groupes en parallèle (pas toujours évident quand l'un des groupes n'est pas assez autonome ;) ), je l'ai quand même légèrement modifiée avant de vous la livrer... La fiche de prép'  : Les fiches de connaissances : Les fiches expériences pour la digestion : illustrations de Mysticlolly Vous trouverez des documents sur... [Lire la suite]
Posté par Vefa35 à 08:00 - - Commentaires [1] - Permalien [#]
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16 novembre 2013

Sciences - Ombres et Lumière

Voici une séquence de sciences pour les CE2 et les CM1 selon notre programmation spiralaire : ombres et lumière d'abord puis alternance jour-nuit pour les CE2 et les saisons pour les CM1. La séquence : Les fiches de connaissances associées : je les fais remplir au fur et à mesure ou lors de la dernière séance (dans ce cas, on se sert des notes prises au paper board en fin ou en début de séance). Les schémas correspondent aux expériences faites en classe et déjà dessinées au tableau lors de la séance concernée : je demande donc aux... [Lire la suite]
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24 septembre 2013

Sciences - Volcans et séismes

Je ne pensais pas la publier puisque la séquence s'inspire beaucoup de séances trouvées sur le net (en particulier celles de Cenicienta) et de manuels, dont je vous mets les références en bas de l'article, mais finalement... Voici donc une séquence sur Volcans et séismes, déclinée sur les trois niveaux du cycle pour suivre la programmation spiralaire adoptée dans l'école : N.B. : CE2 et CM1 sont côte à côte parce que je fais sciences dans ce double niveau pendant que mon collègue prend mes élèves en anglais. Ensuite, pour les docs... [Lire la suite]
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10 septembre 2013

Sciences - programmation spiralaire

Une fois n'est pas coutume, je vais vous parler sciences. Nous avons en effet revu cette année notre programmation pour pouvoir assurer le maximum de leçon en commun sur deux niveaux de cycle 3. Nous avons donc opté pour une programmation spiralaire dans les compétences et les thèmes travaillés. Et non sur trois années comme on en voit pas mal, notamment parce que je ne me vois pas faire certains thèmes avec des CE2 : la reproduction humaine, la partie électricité avec fusible et disjoncteurs, la transmission de mouvement par roues... [Lire la suite]
Posté par Vefa35 à 15:29 - - Commentaires [5] - Permalien [#]
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